Claridades en torno a los Proyectos Educativos y fechas de sustentación

Cordial saludo

Teniendo en cuenta la solicitud de algunos estudiantes, la fecha de socialización de Proyectos Educativos de Práctica Profesional Docente II se realizará el Miércoles 18 de Junio de 8 a 12 y de 2 a 6 P.M en el Auditorio Roberto Vélez Correa.

Los estudiantes de Práctica  I, mantienen su fecha de sustentación (miércoles  25 de Junio) de 8:00 a 2:00 P.M

Requerimientos clave a tener en cuenta:

Práctica I: entrega de trabajo escrito para anexar a la carpeta de práctica, plegable y mínimo 25 copias para repartir a asesores (as) y compañeros (as) al momento de la socialización. El trabajo escrito debe contener mínimo la información del plegable, teniendo en cuenta que el marco teórico se respalda con el mapa conceptual, pero debe aparecer lo más completo posible. Así mismo, el plegable debe contener:

1. Nombre de los investigadores, del Centro de Práctica y de la situación a abordar (Proyecto)
2. Introducción corta
3. Planteamiento del problema y situación que se va a abordar
4. Propósito general
5. Propósitos específicos (3)
6. Justificación (responder a las siguientes dos preguntas: ¿qué se ha dicho del tema en cuestión? y  ¿qué no se ha dicho del tema en cuestión? 
7. Marco teórico (mapa conceptual claro, jerarquizado y con conectores, donde se precisen los conceptos centrales y secundarios, además debe contener los autores y las fechas correspondientes de los autores consultados). 
8. Cronograma a seguir por meses y sus correspondientes semanas, compromisos y tareas para el próximo semestre
9. Bibliografía y webgrafía consultada

Práctica II: entregar a su asesor (a):
1. Una monografía, equivalente a un trabajo escrito completo y argollada o empastado
2. Un CD que debe contener la monografía y el poster

Cada asesor (a) entregará este material a la Coordinadora de Práctica de B y Q, el día de la sustentación el material antes señalado, es importante recordar que la sustentación de su proyecto tambien debe realizarse en su Centro de Práctica y las sugerencias y ajustes que allí se den deben tenerse en cuenta para el trabajo final (monografía).

Requisitos básicos que debe tener su monografía y su poster:

1. Nombre de los investigadores, del Centro de Práctica y del Proyecto Educativo (o experiencia significativa).
2. Introducción corta
3. Planteamiento del problema o situación abordada
4. Propósito general (sólo uno)
5. Propósitos específicos (tres)
6. Justificación (¿qué se ha dicho académicamente del tema en cuestión? y  ¿qué no se ha dicho académicamente del tema en cuestión?
7. Marco teórico (mapa conceptual claro, jerarquizado y con conectores, donde se precisen los conceptos centrales y secundarios, además debe contener los autores y las fechas correspondientes de los autores consultados).
8. Metodología
9. Análisis e interpretación de resultados, recuerde que en el trabajo escrito deben aparecer todos los anexos con sus correspondientes análisis e interpretaciones, pero en el póster aparecerá lo más significativo y relevante para compartir con los espectadores y lectores del proyecto.
10. Conclusiones y recomendaciones en términos de: a.  ¿qué aprendí?    b. ¿qué le aportó a usted el trabajo como futuro profesional de la educación?     c. ¿qué beneficios se obtienen al realizar este proyecto, tanto para usted, como para su Centro de Práctica y para lo educativo en general?.
11.  Bibliografía y webgrafía consultada

Nota: la monografía, además de los requerimientos dados en este mensaje, si debe contener el marco teórico completo, incluyendo mapa conceptual.

Recuerde, cualquier duda debe ser aclarada por su asesor (a) respectivo (a).

!Muchos éxitos!

Favor, realizar su inscripción al Semillero, haga clic en el link que aparece al interior de este mensaje.

Cordial Saludo, 

El próximo miércoles 28 de mayo se realizará el VI Encuentro de semilleros de Investigación- Nodo Caldas en las instalaciones de la Universidad de Caldas. Este encuentro brindará la posibilidad a los integrantes de semilleros y a la comunidad universitaria en general de reflexionar sobre problemáticas del entorno y encontrar alternativas de solución, partiendo desde los diferentes campos del saber.

Será también un espacio de carácter académico e investigativo, que pretende generar reflexiones en los jóvenes de las instituciones de educación superior, sobre la importancia del uso y la producción de conocimiento científico, tecnológico y de innovación, permitiendo de esta manera, la consolidación de una comunidad académica multidisciplinar e interdisciplinar.

Se han programado dos ponencias centrales en el teatro ocho de junio y 8 salas las cuales están distribuidas por áreas de conocimiento. Las programaciones estarán disponibles el día del encuentro. 

Quienes estén interesados en participar del encuentro pueden inscribirse On-line, con el fin de que el día del evento se acerquen directamente a la mesa de inscritos y  confirmen asistencia. 

Al final de la jornada se entregarán los certificados. 

Inscripción sólo para Asistentes

https://docs.google.com/forms/d/1Ni-w_-E5ffQegzB4bRdcSow2dYja_F9xle0y-yjZFxA/viewform?sid&c=0&w=1&token&usp=mail_form_link

Las inscripciones iniciarán a las 7:30 de la mañana en la entrada del  teatro 8 de junio de la Universidad de Caldas.

Entrada Libre

Cordialmente. 

Red de semilleros de investigación Universidad de Caldas, cualquier información adicional debe comunicarse directamente con Leidy Tatiana Marín Sánchez (asesora de Práctica B y Q)

Asistencia obligatoria los días Miércoles 21 y 28 de Mayo para TODOS (AS) los Docentes Practicantes I y II.

Estimado (a) Docente Practicante

Por favor, tenga en cuenta que la asistencia a los eventos del Miércoles 21  Conferencia: "Cambiar para Transformar" del Ministerio de Educación Nacional y del 28 de Mayo "Encuentro de Semilleros", son de caracter obligatorio, en la carta que cada asesor les entregó dice la hora y sitio de encuentro para cada caso.

!Los (as) esperamos!

Coordinación General de Práctica

!Feliz día Maestros y Maestras!

"Día del Maestro"

El 15 de Mayo de 1950 fue proclamado San Juan Bautista de La Salle como patrono de los educadores por parte del Papa Pío XII, por lo que ese mismo año, la Presidencia de la República declaró a esta fecha como el Día del Maestro en Colombia.

Si pensamos en quién es un maestro, podemos acudir a la definición textual emitida por la Real Academia de la Lengua Española que define al maestro como aquella persona que enseña una ciencia, arte u oficio, o tiene el título para hacerlo; pero también podemos recordar a aquellas personas que en el transcurso de la vida pueden transformar la manera de ver nuestro mundo y nuestra realidad.

El 15 de mayo es la fecha que nos permite reconocerles su trabajo, entrega y sacrificio. El día del maestro se reconocen los logros de esa labor que se enfrenta a los constantes cambios y avances de la ciencia y a una sociedad con retos cada vez mayores que les exige innovar y luchar para formar personas educadas y de bien, siempre anteponiendo la vocación contra toda adversidad.
Por eso durante esta semana reconoceremos la importante labor de los maestros de Colombia.

Tomado de http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/article-124573.html el 2 de mayo de 2014.

URGENTE. RECLAMAR CARTA A SU ASESOR (A) PARA ACTIVIDAD ACADÉMICA EN LA UNIVERSIDAD EL 21 Y 28 DE ESTE MES. GRACIAS

Cordial saludo

Estimado (a) docente Practicante I y II

De manera inmediata reclame a su asesor (a) la carta para llevar a su Centro de Practica y asistir a las dos Jornadas Académicas de 8:00 a 12:m el miércoles 21 de mayo y el miércoles 28 de mayo respectivamente.

Mañana viernes 16 de mayo todo el Departamento de Estudios Educativos estará fuera de Manizales celebrando el DIA DEL MAESTRO (A).

!Felíz día!

Permiso para asistir a la Conferencia: "Cambiar para Transformar" y al "Encuentro de Semilleros"

Cordial saludo

Favor, reclamar a su asesor (a) de práctica, a partir de mañana martes 13 de mayo la carta de autorización para asistir a la Conferencia: "Cambiar para Transformar" y al "Encuentro de Semilleros" los días miércoles 21 de mayo y 28 de mayo respectivamente.

Se aclara que las actividades con los grupos a cargo deben ser entregadas a los (as) titulares, al igual que la carta de permiso, cumpliendo a cabalidad con los compromisos de la práctica docente. Ambas actividades están estrechamente relacionadas con la docencia y la investigación, elementos clave para un buen Maestro del presente siglo.

!Cordial bienvenida!